從現(xiàn)在開(kāi)始,我們將進(jìn)行一趟「藝術(shù)之旅」,帶你到一個(gè)很有趣,而且又很刺激的地方。這個(gè)地方會(huì)激發(fā)你對(duì)生活周遭的好奇心和一直隱藏在內(nèi)心深處的創(chuàng)造力。如果你經(jīng)歷過(guò)這趟旅游之后,有什么感覺(jué)和想法,希望能讓大家跟你一起分享。
這個(gè)地方將是一個(gè)虛擬世界,但是會(huì)帶給你很多關(guān)于視覺(jué)素養(yǎng)方面的知識(shí),也會(huì)幫你跟很多古今中外的藝術(shù)家們結(jié)交為朋友,因此就讓我們大家稱(chēng)這個(gè)世界為「藝術(shù)的世界」吧。
在這趟旅行當(dāng)中,你會(huì)看到許多藝術(shù)作品,或稱(chēng)藝術(shù)品。有些作品你或許看得懂,有些作品你或許要問(wèn):「那是什么東西?」不過(guò),你不要怕,我們會(huì)跟你一起去了解它們。
舉例來(lái)說(shuō),下面三幅畫(huà)中的人像都是畫(huà)家自己本身,為什么這些「自畫(huà)像」可以被稱(chēng)為「藝術(shù)品」呢?為什么畫(huà)這些畫(huà)的人都可以被稱(chēng)為「藝術(shù)家」呢?你只要耐心的上完旅行中所提供的全部課程,你就能夠回答這兩個(gè)問(wèn)題。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,你會(huì)經(jīng)常被要求回答問(wèn)題,希望你都能?chē)L試去回答它們。
問(wèn)題:自畫(huà)像就是畫(huà)家畫(huà)自己的畫(huà)。請(qǐng)猜猜看他們到底是那些人? |
在從事藝術(shù)之旅之前,請(qǐng)你先想象一下,如果我們要玩一個(gè)新的游戲,是不是要先了解游戲規(guī)則,甚至看看別人怎么個(gè)玩法?換言之,你需要對(duì)這個(gè)新游戲先有某種程度的知識(shí),才能將這個(gè)游戲玩得很好。
欣賞藝術(shù)品跟玩新游戲一樣,也需要懂得方法。要了解什么是藝術(shù),不能祇是看看藝術(shù)品的表面而已,而是要懂得「觀賞」藝術(shù)品的方法,并且能發(fā)現(xiàn)其中的意義。所謂觀賞,就是對(duì)一件物品仔細(xì)的觀察,并且要想想看,到底觀察到了什么?學(xué)會(huì)如何觀賞藝術(shù)品的方法之后,甚至也會(huì)學(xué)到從藝術(shù)的角度來(lái)觀賞生活周遭的一切事物呢!
藝術(shù)之旅啟程 |
從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們開(kāi)始踏上總共有十九章課程內(nèi)容的藝術(shù)之旅。
首先我們先看看一件位于意大利西西里島的希臘式瑟林那斯﹝Selinus﹞神廟上一件表現(xiàn)爭(zhēng)斗的浮雕《柏修斯宰殺默都沙》﹝PerseusSlaying Medusa﹞。在希臘神話中,英雄柏修斯﹝Perseus﹞答應(yīng)塞里福斯島﹝Seriphus﹞的國(guó)王波呂得克特斯﹝Polydectes﹞,要把默都沙﹝Medusa﹞的頭砍下來(lái)送給他。默都沙是三個(gè)蛇發(fā)妖女中最兇惡的一個(gè),任何人看到她的眼睛,都會(huì)嚇到變成石頭。柏修斯在除妖的過(guò)程中得到天神們的幫助,雅典的守護(hù)神阿西娜﹝Athena﹞送他一副像鏡子般光亮的青銅盾牌,傳達(dá)訊息的神使赫米斯﹝Hermes﹞則送他一把無(wú)堅(jiān)不摧的寶劍,阿西娜又指引柏修斯用計(jì)謀取得飛靴、隱形頭盔和魔袋等寶物。然后柏修斯便飛往三女妖島上,并戴著隱形頭盔,從盾牌的倒影用寶劍把默都沙的頭砍下來(lái)。
如果有人要你寫(xiě)一段話來(lái)描述你所看到的這件雕刻作品,你將會(huì)怎么寫(xiě)呢?你或許會(huì)說(shuō)這件浮雕上有三個(gè)人,雕刻技巧有點(diǎn)拙樸;或許你也會(huì)加上一句話,站在中間的柏修斯正要?dú)⑺髠?cè)的默都沙。
到目前為止,你的觀察似乎還很不錯(cuò)。但是,這樣的觀察只是對(duì)這件浮雕表面上的描述而已。事實(shí)上,在這件浮雕里面還包涵著更多的意義。
仔細(xì)觀看這件作品時(shí),我們一定會(huì)感受到作品中存在著許多無(wú)形的線條。我們看到柏修斯的目光注視的不是默都沙而是觀賞者,因此我們很難專(zhuān)注在默都沙被宰殺的景象。
由于這兩個(gè)敵對(duì)者之間沒(méi)有目光的接觸,因此這件作品應(yīng)被視為是對(duì)某一個(gè)神話事跡的視覺(jué)呈現(xiàn),而不是對(duì)某一個(gè)行動(dòng)的實(shí)況描寫(xiě),除非我們知道柏修斯在采取這個(gè)行動(dòng)時(shí)所處的情況。如果我們假設(shè)知道柏修斯在殺死默都沙時(shí),刻意要避開(kāi)她那恐懼與欲置對(duì)方于死的目光,那么就能了解到這種目不相視的效果是藝術(shù)家刻意營(yíng)造的。
這件浮雕并非只是一件關(guān)于希臘神話的作品而已,它是一件充滿戲劇張力,動(dòng)感十足的雕刻作品。旅游到這里,我們順便提出一些問(wèn)題給你。
到底這位雕刻家把觀賞者放在什么位置來(lái)看整個(gè)事件?換句話說(shuō),雕刻家希望觀賞者根據(jù)什么「觀點(diǎn)」來(lái)觀賞整幅畫(huà)。所以,你是透過(guò)柏修斯的眼睛來(lái)看這整個(gè)殺人過(guò)程嗎?不是!你是跟著雕刻家的眼光了解整個(gè)浮雕的故事。
從藝術(shù)中學(xué)習(xí)創(chuàng)意力 |
在你看完一部精彩的電影之后,你是獨(dú)自個(gè)兒回味,還是急于和朋友分享其中心得呢?希望別人能夠一同分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)是人類(lèi)具有的一種特性,也是為什么藝術(shù)家喜歡創(chuàng)作藝術(shù)的原因之一。視覺(jué)藝術(shù)家以視覺(jué)的形式,運(yùn)用想象力和創(chuàng)作技巧來(lái)傳達(dá)內(nèi)心的想法,這些想法可能是他過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)、他對(duì)人的感情,或者是他所看到的生活中某些瑣事。
因此藝術(shù)家是一群富有創(chuàng)造力的思想家,他們將藝術(shù)創(chuàng)作材料、工具和技法,與自身豐富的想象力及高度的敏感性結(jié)合在一起,然后用這樣的組合來(lái)表達(dá)他們對(duì)周遭生活世界的響應(yīng)。
藝術(shù)家所創(chuàng)造出來(lái)的藝術(shù)作品是一種能挑戰(zhàn)人的理智,煽動(dòng)人的情感的東西。在從事這趟藝術(shù)之旅的過(guò)程中,隨著每一次新的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn),你的藝術(shù)觀賞能力一定會(huì)與日俱增。因?yàn)橛^賞別人的藝術(shù)作品,會(huì)幫助一個(gè)人增進(jìn)他的創(chuàng)意力與思考能力,找到各種表現(xiàn)手法來(lái)表達(dá)創(chuàng)作者的觀點(diǎn)和想法,同時(shí)也會(huì)幫助他更突顯已經(jīng)很熟悉的美術(shù)工具和技法,進(jìn)而發(fā)展出更好的創(chuàng)作藝術(shù)的方法。之后,若再透過(guò)實(shí)際的創(chuàng)作練習(xí),檢驗(yàn)新的藝術(shù)創(chuàng)作方式,那么藉由觀察、體會(huì)與實(shí)踐的循環(huán)過(guò)程,每一個(gè)人一定都可以培養(yǎng)出觀察藝術(shù)品的能力。
接下來(lái)的的創(chuàng)作練習(xí),是讓你有機(jī)會(huì)立刻將你目前所學(xué)到的知識(shí)加以練習(xí)和運(yùn)用。
海報(bào)設(shè)計(jì)
「海報(bào)」﹝poster﹞亦稱(chēng)「招貼」,是屬于廣告設(shè)計(jì)﹝advertising design﹞的一種。在我國(guó)自古即有書(shū)寫(xiě)傳單、揭示通報(bào)的記載,為海報(bào)發(fā)展的濫觴。西方第一個(gè)為商業(yè)目的創(chuàng)作海報(bào)的藝術(shù)家是法國(guó)的畫(huà)家羅特列克﹝Toulouse-Lautrec﹞。今日的海報(bào)依然是以圖形和文字為內(nèi)容,以倡導(dǎo)觀念、報(bào)導(dǎo)消息或推銷(xiāo)產(chǎn)品等為目的。
海報(bào)的種類(lèi)很多,一般可依使用的性質(zhì)加以區(qū)分為四種:
「行政倡導(dǎo)海報(bào)」:政府用來(lái)向民眾倡導(dǎo)政策或觀念,如環(huán)境保護(hù)海報(bào)、戶口普查海報(bào)、食品衛(wèi)生海報(bào)等。
「教育推廣海報(bào)」:學(xué)校和社會(huì)教育機(jī)構(gòu)用來(lái)傳播活動(dòng)信息和觀念,如藝文活動(dòng)海報(bào)、終身學(xué)習(xí)博覽會(huì)海報(bào)、運(yùn)動(dòng)會(huì)海報(bào)等。
「商業(yè)推廣海報(bào)」:商業(yè)和娛樂(lè)團(tuán)體為了傳達(dá)商業(yè)訊息,達(dá)到商品促銷(xiāo)或推廣的目的,如商品促銷(xiāo)活動(dòng)海報(bào)、電影海報(bào)等。
設(shè)計(jì)一份海報(bào)需要注意以下幾個(gè)基本原則,包括:
明確的主題。
正確的時(shí)間和地點(diǎn)。
海報(bào)印制的單位名稱(chēng)。
整幅海報(bào)應(yīng)力求鮮明的主題文案、新穎的構(gòu)想、生動(dòng)的表現(xiàn)等創(chuàng)作原則,才能以快速、有效、美觀的方式,達(dá)成傳送信息的目標(biāo)。
設(shè)計(jì)一張海報(bào)除了紙張大小之外,通常還需要掌握文字、圖畫(huà)、色彩及編排等設(shè)計(jì)原則,標(biāo)題文字是和海報(bào)主題有直接的關(guān)系,因此除了使用醒目的字體與大小外,文字字?jǐn)?shù)不宜太多,尤其需配合文字的速讀性與可讀性,以及關(guān)注遠(yuǎn)看和邊走邊看的效果。
海報(bào)里的圖畫(huà)表現(xiàn)可以非常自由,不過(guò)要有創(chuàng)意的構(gòu)思,才能令觀賞者產(chǎn)生共鳴。除了使用插畫(huà)或攝影的方式之外,畫(huà)面亦可以純粹幾何抽象的圖形來(lái)表現(xiàn)。海報(bào)的色彩則宜采比較鮮明,并能襯出主題,引人注目的為主。編排雖然沒(méi)有一定格式,但是必須達(dá)到畫(huà)面的美感,以及合乎視覺(jué)順序的動(dòng)線,因此在版面的編排上應(yīng)該掌握形式原理,如均衡、比例、韻律、對(duì)比、調(diào)和等要素,也要注意版面的留白才能達(dá)到優(yōu)良的海報(bào)設(shè)計(jì)成果。
創(chuàng)作練習(xí) |
在這個(gè)練習(xí)里,你要為自己或小區(qū)設(shè)計(jì)一張﹝對(duì)開(kāi)﹞美術(shù)作品展覽的海報(bào)。 你可以準(zhǔn)備的材料如下:
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上海雀羽泡沫雕塑 聯(lián)系人:吳林陽(yáng) 聯(lián)系電話:13636582006
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